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摘要:
由于汉语语言负迁移,中国学生在EFL写作过程中不得不用汉语打好草稿,再翻译成英语,这是一个无法回避的问题,我们应当正视它.文章认为汉语语言负迁移不是因为应用汉语造成的,而是由于对两种语言的学习研究不够造成的.
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文献信息
篇名 重新界定汉语在EFL写作中的作用
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 文学
关键词 汉语 EFL写作 负迁移
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 25-26,93
页数 3页 分类号 H05
字数 3275字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2006.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴克炎 漳州师范学院外语系 34 141 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语
EFL写作
负迁移
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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