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摘要:
文学艺术教育在人格修养方面具有内涵的丰富性,层次的兼容性,方式的独特性.因此,文学艺术教育对人格修养方面起着可贵的辅助作用,它是思想道德课所代替不了的人格修养课程.
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民间文学艺术作品
群体权利主体
权利保护
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民间文学艺术
知识产权
国际知识产权保护
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 文学艺术教育的人格修养功能
来源期刊 武汉化工学院学报 学科 教育
关键词 文学艺术教育 人格修养 内涵 层次 方式
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 企业竞争力研究专栏
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G41
字数 4251字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2869.2006.06.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅水燕 武汉工程大学化工与制药学院 9 43 2.0 6.0
传播情况
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
文学艺术教育
人格修养
内涵
层次
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉工程大学学报
双月刊
1674-2869
42-1779/TQ
大16开
武汉市江夏区流芳大道特1号,武汉工程大学流芳校区,西北区1号楼504学报编辑部收
1979
chi
出版文献量(篇)
3719
总下载数(次)
13
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21485
论文1v1指导