民国时期的国学教育及价值解读

• 作者: 熊贤君
• 来源期刊: 民国档案
• 学科: 教育
• 关键词: 国学教育 实施 价值解读
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教育史研究
• 页码范围: 99-104
• 页数: 6页
• 分类号: G52
• 字数: 9705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-4491.2006.01.013

摘要

民国时期国学教育运动在内忧外患中形成,表征着教育界、学术界的深刻忧患意识和社会责任感.为拯救中国文化,他们通过成立国学教育机构、开展国学研究、中学教育渗透国学、中小学读经等方式推进国学教育.他们爱国和弘扬中华文化的热情应予肯定.国学教育运动推进了国学的研究,培养了众多国学教学与研究的人才,有助于弘扬中华文化,提高民族自尊心、自信心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊贤君	深圳大学师范学院教育系	59	200	7.0	12.0