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摘要:
本文抓住Agent的核心问题,借助范畴论思想,研究了Agent心智状态形式化理论框架,建立了Agent心智状态的纤维丛和心智状态的层次结构等基本概念,进一步丰富和发展了Agent的基本内容。
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让思维插上心智的翅膀 ——浅谈《心智教育可视化思维的意义》
核心素养
心智教育
可视化思维
工具
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Agent心智状态纤维范畴和心智层
来源期刊 通讯和计算机:中英文版 学科 工学
关键词 范畴论 心智状态 层结构 心智状态纤维范畴
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-14
页数 10页 分类号 TP18
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凡长 苏州大学计算机科学与技术学院 136 774 15.0 18.0
2 蔡文青 新疆石河子大学信息工程学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
范畴论
心智状态
层结构
心智状态纤维范畴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
通讯和计算机:中英文版
双月刊
1548-7709
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1576
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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