敞亮心智,培养学生的创新能力

• 作者: 范玲玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 启发思维 设计练习 教会学法 合作探究 创设情境
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂内外1
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课程改革的实施过程中,"学生创新能力培养"问题受到越来越多的教育工作者的关注和肯定.要让学生学有创造,教师就要创造性地教.而创造性的教学不是以教给学生如何牢记已知事物的方法为目的,而是以教给如何探索未知事物为宗旨.不是给学生奉送现成的真理,而是引导学生敞亮心智,不断探索和发现真理.笔者结合自己的教学实践,将从通过启发学生思维、设计创新练习、教会学习方法、共同合作探究、创设合理情境几个方面培养学生创新能力的做法谈几点体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玲玲		1	0	0.0	0.0