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摘要:
目的评价对职业中毒病人开展健康教育的效果,为完善教育模式提供依据.方法对125例职业中毒病人采取个别指导、集体讲座、文字宣传和收看录像、幻灯等形式开展规范、系统的健康教育.通过问卷调查比较病人在教育前后健康知识、态度和行为得分及对医疗服务满意度的变化.结果病人在健康教育前后知识、态度得分差异显著,行为得分总体变化不明显;在健康教育后,女性相关态度和行为改变均显著高于男性;高年龄组在教育前知识得分显著高于低年龄组,在教育后知信行指标也较高,但与教育前比较无显著性差异;不同文化程度的病人,知识得分在教育前后、态度得分在教育后差异显著,行为得分在教育前后组间差异均不明显.结论医院健康教育能够有效提高病人相关知识水平、改善对疾病的态度,但不能显著改变行为;教育效果受性别、年龄和文化程度的影响.因此,在健康教育中,应针对病人的具体情况,确定相应的教育方法、内容和强度,进行持续的教育和行为干预,以取得更好的效果.
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文献信息
篇名 对职业中毒病人实施健康教育的效果评价
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 职业中毒 健康教育 病人
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 361-363
页数 3页 分类号 R135.1|R193
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9982.2006.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖富香 泰安市职业病防治院护理部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业中毒
健康教育
病人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
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16
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