走出农村中学课改的困境

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 新课改 农村学校 理论与实践相结合 农村教师 教师参与 困境 农村中学 农村学生 学生家长
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

笔者长期工作在农村中学,通过调查发现,农村学校在实施课程改革中困难很多,阻力不少,面对课改机遇应充分认清现状,找出对策,走自己的课改之路.一、农村中学的课改调查我们对农村中学310名教师、3253名学生及1251名学生家长进行了问卷调查,统计结果如下: