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摘要:
本文通过对多媒体教学应用的实践考察和分析,结合我们多年多媒体教学的体会,对课堂多媒体教学的质量做了深入分析,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学中存在的不足做了客观阐述和说明,提出比较可行的解决办法,对提高多媒体授课教学效果进行了有益的探索.
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文献信息
篇名 多媒体教学质量的探讨
来源期刊 内蒙古工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 教学改革 多媒体教学 授课效果
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-5167.2006.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 内蒙古工业大学信息工程学院 11 53 4.0 7.0
2 赵永红 内蒙古工业大学信息工程学院 8 21 3.0 4.0
3 孙志诚 内蒙古工业大学信息工程学院 5 17 2.0 4.0
4 裴岩 内蒙古工业大学信息工程学院 3 13 1.0 3.0
5 刘莉 内蒙古工业大学信息工程学院 3 20 2.0 3.0
6 安琪 内蒙古工业大学信息工程学院 4 47 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
多媒体教学
授课效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古工业大学学报(社会科学版)
半年刊
1001-5167
15-1060/T
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1992
chi
出版文献量(篇)
1106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
3216
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