基于灰色关联分析的高校多媒体教学质量评价

• 作者: 唐磊 孙佩红
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 多媒体教学 评价 灰色关联分析
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-107
• 页数: 4页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文

摘要

本文在对高等院校多媒体教学质量实证调研的基础上,构建了其多媒体教学质量的量化评价指标体系,并以某高校的实际教学为例,运用灰色关联度法,对教师多媒体课堂教学质量进行了比较评价,利用模型对影响该校多媒体教学质量的相关因素进行了排序.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐磊	内蒙古财经大学网络中心	6	21	3.0	4.0
2	孙佩红	内蒙古财经大学工商管理学院	18	63	5.0	7.0