作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
澳大利亚大学针对外籍学生有四种典型的英语教学模式,即实景教学,互动式教学、课堂演示教学和研究式学习,在其本土文化中较好地实现了英语教学既传授知识又培养学生的个人才能.我国英语教学可以借鉴其长处,通过调整教学目标,采用灵活的教学模式,培养全面发展的学生.
推荐文章
论大学英语教学中的文化教学
语言教学
文化
文化教学
澳大利亚:甜橙丰产滞销
澳大利亚
甜橙
滞销
丰产
种植户
柑桔
论英语教学中的文化导入
文化
文化导入
跨文化交际能力
论大学英语教学中的文化导入
语言
文化
文化导入
大学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论澳大利亚本土文化中的英语教学
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 文学
关键词 英语教学模式 实景教学 互动式教学 课堂演示 研究式学习
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 H319
字数 2501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2006.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代燕平 郑州大学外语学院 9 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (6)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学模式
实景教学
互动式教学
课堂演示
研究式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导