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摘要:
随着现代化的进程,中国需要越来越多的既拥有专业知识,又具有跨文化交际能力的大学毕业生.然而,由于不得体的使用语言或不得体的行为而导致的跨文化交际失败案例屡见不鲜.本文试从语言与文化的关系这一角度出发,阐述了文化知识的导入在英语教学中的必要性和迫切性,进而讨论了英语教学中文化导入的内容和方法,以培养学生的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 论英语教学中的文化导入
来源期刊 株洲工学院学报 学科 文学
关键词 文化 文化导入 跨文化交际能力
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 H31
字数 4669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.z1.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴玲 株洲工学院外语系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化
文化导入
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南工业大学学报
双月刊
1673-9833
43-1468/T
大16开
湖南省株洲市天元区泰山路88号
1987
chi
出版文献量(篇)
3955
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6
总被引数(次)
15502
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