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摘要:
探讨了高职院校的思想道德教育,建议开设生态伦理道德课.在课程的内容上可以对大学生进行可持续发展观、科学技术价值观等内容的教育,把生动活泼的理论教学、亲身参与的实践教学和体验教学等形式相结合,完善大学生的思想道德.
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文献信息
篇名 开设生态伦理道德课的意义与作用
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 生态伦理道德课 德育 高等职业院校
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G641
字数 3341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2006.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕洪涛 南京工业职业技术学院社科部 20 26 2.0 4.0
2 魏景荣 南京工业职业技术学院社科部 30 162 5.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生态伦理道德课
德育
高等职业院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
chi
出版文献量(篇)
2046
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