广西民族地区语文教师的伦理道德意识对学生的影响

• 作者: 韦美日
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 民族地区 语文教师 伦理道德意识
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2012.03.019

摘要

广西民族地区的个案调查和访谈的数据表明,广西民族地区语文教师的伦理道德意识表现比较突出的主要在社会规范、职业态度这些方面,而自身修养、人文素质方面相对较弱,表现出他律的特征,没有达到自律的水平。语文德育目标的实现要从提升语文教师的伦理道德意识水平开始。首先语文教师要正视自己的伦理道德水平状况,其次要分析自身伦理道德水平对学生的积极影响和消极影响,第三,通过提升自己的伦理道德意识水平提高语文德育的水平。