广西民族地区风俗习惯的特点对语文德育的影响

• 作者: 韦美日
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 风俗习惯 相互融合 同构共生 语文德育
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 95-100
• 页数: 6页
• 分类号: K8922.5
• 语种: 中文

摘要

作为一个地域中的整体，广西民族地区风俗习惯的特点主要表现为：开放性，即各少数民族风俗习惯在相互交往的过程中互相影响，互相融合；地域性，即各少数民族风俗习惯与其生活的地域环境同构共生；阶段性，即各少数民族的风俗习惯在变迁中呈现阶段性快速发展的特点；稳定性，即各少数民族风俗习惯中的核心价值观的传承。民族地区风俗习惯的特点对语文德育的影响表现在：影响学生的语文学习态度、语文学习兴趣、语文学习思维。语文德育需要正视这些影响，才能达成其育人目标。