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摘要:
小学作文教学应以学生的发展为中心,少一点依纲据本。多一些自由表达;少一点规则要求,多一些活动游戏;少一点传统理念。多一些突破创新。教师应把学生从课本与课堂中解放出来,激发学生大胆地表达自己的真情实感,勇于去发现、探索、创新、置作文训练于生活应用之中。
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文献信息
篇名 在开放式教学中培养学生的创新意识
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 创新意识 开放式教学 小学 作文教学 语文 教学方法
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
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1 苏锦华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新意识
开放式教学
小学
作文教学
语文
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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