中国社会经济形态"双重跨越"中的高等教育体制变革

• 作者: 张宝蓉 武毅英
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会经济形态 双重跨越 高教体制 多样化
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 13-19
• 页数: 7页
• 分类号: G649.22
• 字数: 9388字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.02.003

摘要

20世纪80年代,当多数发展中国家还把实现工业化、现代化作为自己的奋斗目标时,发达国家均已步入了知识经济时代,同样我国面临着既要完成传统的产业革命,又要迎接知识经济的双重挑战.韩国、印度、印度尼西亚等国家的发展表明社会经济形态的超常规、跨越式发展要求要有相应的高等教育发展模式--多样化的高等教育体制与之相适应.中国社会经济形态的"双重跨越"也需要建设面向不同经济形态的多样化的高等教育体制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武毅英	厦门大学高等教育发展研究中心	95	819	18.0	25.0
2	张宝蓉	厦门大学高等教育发展研究中心	44	231	10.0	14.0