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摘要:
探索分子生物学学习的新方式.提供开放的实验环境,使学生通过开放性实验的学习,学会自己动手设计实验方案,制定实验步骤,组织实验过程,讨论实验结果,在查阅文献资料的过程中学习和巩固理论知识.激发学生的学习兴趣,使学生的综合能力和素质得到锻炼.通过开放性实验,锻炼了学生的动手能力,使学生更善于发现问题、解决问题,显著提高了学生主动学习的能力.开放性实验是一种创新而有成效的学习方式,充分调动了学生的学习兴趣,全方面提升了学生的素质,培养了具备扎实理论功底和实际动手能力的新人才.
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文献信息
篇名 分子生物学开放性实验的学习体会
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 开放性实验室 分子生物学 体会
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琦 大连医科大学检验医学院化学分析综合实验室 14 55 4.0 7.0
2 赵春艳 大连医科大学检验医学院化学分析综合实验室 44 203 8.0 13.0
3 魏巍 大连医科大学检验医学院化学分析综合实验室 34 104 7.0 9.0
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浙江省温州茶山高教园区温州医学院
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