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摘要:
在加强实验教学,培养学生实际技能的同时,注意向学生渗透方法论的思想是十分重要而有意义的.以人教版高中物理课本为例,三册共有实验197个,其中演示实验和小实验173个,学生分组实验24个.这些实验从设计构思到效果观察都渗透编者十分丰富的方法论思想.
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文献信息
篇名 高中物理实验的方法论思想初探
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 实验教学法研究
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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