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摘要:
在充分利用昆明理工大学自然和人文资源的基础上,注重学校历史文脉,充分挖掘文化内涵,在改造设计中结合校区的现状,使改造设计的主题与历史和文化紧密联系,以形成一种场所属性和特征.同时,改造设计以"一轴、一环、两点、三核"的结构为指导,以"时间"为线索划分主要区域,营造了一种环境景观与建筑互动、新旧景观协调、历史与未来统一的校园环境,从而实现了校园环境可持续发展的目的.在整个环境景观改造设计的基础上,总结了校园环境景观的营造对大学教育的重要性.
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文献信息
篇名 昆明理工大学莲华校区环境景观改造设计
来源期刊 山东林业科技 学科 农学
关键词 环境景观 大学校区 分区 改造设计 可持续发展
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 实用技术
研究方向 页码范围 54-55,78
页数 3页 分类号 S731.4
字数 4551字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2724.2006.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈丹 4 14 2.0 3.0
2 刘扬 16 52 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境景观
大学校区
分区
改造设计
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东林业科技
双月刊
1002-2724
37-1112/S
16开
山东省济南市文化东路42号
1971
chi
出版文献量(篇)
4427
总下载数(次)
3
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