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摘要:
介绍了学生自我管理的内涵以及高职院校学生管理中存在着诸如重不得、轻不得、管不好、难作为等问题,结合实际工作论证学生自我管理在高职院校学生管理实践中的具体应用及意义,并通过转变观念、明确意义、提供机会、完善制度等几个方面讨论如何更好地培养和提高学生的自我管理能力.
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文献信息
篇名 学生自我管理在学生管理工作中的实践
来源期刊 中国环境管理干部学院学报 学科 教育
关键词 学生管理 自我管理 社会实践 高职院校
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 高校教学管理与教学改革
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G474
字数 3662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-813X.2006.01.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱爱虹 4 55 2.0 4.0
2 彭玉丹 14 66 3.0 8.0
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社会实践
高职院校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国环境管理干部学院学报
双月刊
1008-813X
13-1272/X
河北省秦皇岛市河北大街西段73号
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出版文献量(篇)
2738
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