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摘要:
当今社会,体育与健康相结合已成为世界教育改革的一种趋势。体育是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才、增进国民健康不可缺少的途径,同时也是促进学生心理健康发展的重要途径。新的学校体育课程标准深入贯彻"健康第一"的指导思想,明确提出要把提高学生心理健康水平,增强他们的社会适应能力也作为体育教学的目标,肯定了体育对于增进学生心理健康的积极意义。
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文献信息
篇名 学校体育与学生心理健康关系初探
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 学校体育 心理健康 健康第一 新课程改革
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 B844.2
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1 许芳 四川师范大学教师教育学院 5 76 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育
心理健康
健康第一
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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