培养人文精神是大学教育的核心

• 作者: 何大进
• 来源期刊: 广州社科快讯
• 学科: 教育
• 关键词: 大学教育 人格培养 人文精神 传授知识 技能训练 培训机构 精神家园 科学精神
• 年，卷（期）: gzskkx_2006,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

大学教育的核心任务是人文精神的培养。主体和核心任务是有区别的；其主体是科学精神，要花大量的时间来进行科学知识的传授，能力的训练。大学的任务主要有三：一、传授知识；二、技能训练；三、人格培养。前两者需要大量的时间和金钱，而后者应该是核心。大学之所以不同于一般的培训机构，在于它是对人格的培养，否则大学就与一般的培训机构无异。大学建设主要是助人，所谓“助人”就是帮助大学生建立做人的精神家园；有了这个精神家园，以后在任何情况下就都可以找到支撑的力量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何大进		20	93	5.0	9.0