用科学发展观促进高职教育持续协调发展的思考

• 作者: 张林国 方瑛 王燕
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学发展观 高职教育 持续协调发展 以人为本 重点学科建设 湖北 宜昌市
• 年，卷（期）: 2006,（15）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方瑛		17	0	0.0	0.0
2	张林国		19	17	2.0	3.0
3	王燕		10	0	0.0	0.0