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摘要:
学习型组织的界定和解释有多种方式和途径,关于学习型组织测量的研究却很少.学习型组织测量工具主要包括学习型公司问卷、完整的学习型组织标杆、学习型环境调查问卷等九种.从量表的特征和量表的优劣点出发,分析、比较学习型组织测量工具,对完善学习型组织有现实意义.
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文献信息
篇名 学习型组织测量研究综述
来源期刊 淮阴工学院学报 学科 经济
关键词 学习型组织 测量 量表
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 53-55,69
页数 4页 分类号 F272.9
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-7961.2006.06.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小兵 48 307 9.0 16.0
2 邹鑫 10 86 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
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1997(1)
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2001(1)
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2005(1)
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2006(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习型组织
测量
量表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴工学院学报
双月刊
1009-7961
32-1605/T
大16开
淮安市枚乘东路1号
1988
chi
出版文献量(篇)
2741
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7697
论文1v1指导