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高职院校学生个人知识管理初探
高职院校学生个人知识管理初探
作者:
王楠
陈士俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个人知识管理
高职院校学生
实施方法
摘要:
伴随着信息技术的发展和知识经济的成熟.个人知识管理作为一种重要的管理知识的技术和方法已经应用到教育领域。高职学生面对激烈的社会竞争,要提高自身的竞争力.尤其需要一种有效的方法对其知识进行管理。针对高职学生的特点.应采取有效的实施方法,包括提高学生信息素养,注重隐性知识的显性化管理、有效利用个人知识管理工具、完善自身的知识系统架构,构建个人知识管理的双模型结构。
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高职
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
高职院校学生个人知识管理初探
来源期刊
河南师范大学学报:教育科学版
学科
经济
关键词
个人知识管理
高职院校学生
实施方法
年,卷(期)
2006,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-37
页数
5页
分类号
F270
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈士俊
天津大学高等教育研究所
176
2697
30.0
41.0
2
王楠
天津大学高等教育研究所
27
177
6.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
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2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个人知识管理
高职院校学生
实施方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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