对文科高校配餐式考试的构想

• 作者: 周润仙
• 来源期刊: 美中教育评论
• 学科: 教育
• 关键词: 文科高校 配餐式考试 差异化需求 个性化教育 内激励
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

考试应该是一种内激励，一种针对各个学生的成功智力的客观评价，通过考试，学生能明确未来的目标，并充满封未来的憧憬和期望，同时也看清自己与社会需要之间的差距及今后的努力方向。配餐式考试是根据学生差异化的需要和学生兴趣、专长及价值取向的差异而采取的一种考试方式，它的优点是从以人为本的理念出发，尊重学生的权利和需要，体现人性化的教育理念和方向。文科高校配餐式考试的设想，将为文科高校培养现代高级管理人才提供一个新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周润仙	中南财经政法大学工商管理学院	12	78	4.0	8.0