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摘要:
根据高职大学生思想政治状况调查结果进行了分析,提出要加强思想政治理论课的针对性、实效性,并总结了深化高职思想政治理论课的具体做法,一是完善课程体系,开设满足学生需要的必修和选修课;二是从根本上改变原来的教学方式,构建专题化教学模式;三是加强实践教学环节,注重多种教学方法的结合运用.
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文献信息
篇名 高职院校学生思想状况调查及研究
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 针对性 实效性
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G641
字数 3460字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2006.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冬英 南京工业职业技术学院社科部 13 77 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
针对性
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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