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摘要:
该文根据我国林业高等院校成人教育在校学生的实际情况,从教育形式和学习效果两方面对学生现状和存在的问题进行了分析,在此基础上就成人教育的定位和教学模式提出了建议.
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途径
林业高等院校学生生态文明观教育的思考
林业高等院校
生态文明
生态文明观
生态文明观教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对林业高等院校成人教育的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林业高等院校 成人教育 思考
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 成人教育
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G72
字数 3501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.04.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁昱 北京林业大学成人教育学院 4 2 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
林业高等院校
成人教育
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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