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摘要:
该文针对工业文明时代高校对生态文明观教育的片面性,提出了生态文明观教育应该使大学生深刻领会生态文明的哲学观、价值观,形成以生态文明观为指导的、持续生活的道德标准,建立起一种人与自然、人与社会和谐,共生共存,共同发展的文明形式--生态文明的生产、生活方式.论述了生态文明观教育中林业高等院校特有的优势;提倡把以生态文明观为指导的生态科学上升为一种世界观和方法论;以生态文明观为指导的教育将走向生态化,成为当前林业高等院校学生综合素质教育的主流.
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文献信息
篇名 林业高等院校学生生态文明观教育的思考
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 林业高等院校 生态文明 生态文明观 生态文明观教育
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 新观察
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G64
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2005.03.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁艳杰 北京林业大学人文学院 38 126 8.0 10.0
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生态文明观教育
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相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
总被引数(次)
10877
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