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摘要:
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新时代高校思政课坚持理论性与实践性相统一的思考
新时代
高校思政课
理论性与实践性相统一
浅谈建筑师的培训与激励
建筑师
岗位培训
成长激励
不良社会思潮与高校思政课"学术性课堂"之构建
学术性课堂
不良社会思潮
思想政治理论课
教学改革
现代性构建与青年建筑师的定位
现代性
青年建筑师
定位
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建筑师学术性=理论性+实践性
来源期刊 建筑细部 学科 工学
关键词 建筑师 学术性 理论性 学术价值 建筑界
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 618
页数 1页 分类号 TU-86
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑师
学术性
理论性
学术价值
建筑界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
建筑细部
双月刊
1672-4518
CN 21-1488/TU
辽宁省大连市甘井子区软件园路80号理工科技园B座1105室
出版文献量(篇)
4600
总下载数(次)
24
总被引数(次)
0
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