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摘要:
目的了解进入毕业后医学教育阶段住院医师对临床带教师资能力和素质的需求,为教学医院选拔和提高带教师资的能力和素质提供依据,促进住院医师规范化培训的顺利开展.方法采用自制问卷调查表对200名住院医师进行问卷调查,并运用统计软件SPSS11.0进行分析.结果发放问卷200份,收回200份,其中有效问卷189份.分析结果显示,住院医师对带教师资的综合素质、适应社会/医疗环境变化的能力、信息管理科研能力、团队合作、创新和自我提高等能力的要求比较一致(P>0.05);先后进入毕业后医学教育阶段的住院医师的职业态度和工作作风、带教模式、带教氛围等领域的需求差异有统计学意义(P<0.05).结论教学医院应持续不断地加强带教师资能力或素质的培养,要注重培养毕业后医学生的责任感,以促使其成材.
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规范化培训
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满意度
住院医师对规范化培训的需求调查分析
住院医师
规范化培训
需求
调查
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 毕业后医学教育阶段住院医师对带教师资需求的调查
来源期刊 中国循证医学杂志 学科 医学
关键词 医学教育 住院医师培训 师资 需求
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 原始研究
研究方向 页码范围 329-334
页数 6页 分类号 R2
字数 5385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2531.2006.05.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石应康 四川大学华西医院住院医师培训科 172 1569 19.0 29.0
2 王星月 四川大学华西医院住院医师培训科 57 560 14.0 21.0
3 黄勇 四川大学华西医院住院医师培训科 82 436 10.0 18.0
4 舒明蓉 四川大学华西医院住院医师培训科 35 462 13.0 19.0
5 莫春梅 四川大学华西医院住院医师培训科 23 236 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (212)
参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
住院医师培训
师资
需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国循证医学杂志
月刊
1672-2531
51-1656/R
大16开
四川省成都市国学巷37号
62-245
2001
chi
出版文献量(篇)
4219
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4
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