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摘要:
医学人文学之所以在医学教育中受到重视,主要是由于生物医学的失人性化以及现代医学面临的种种道德困惑.医生和研究人员,惯于使用生物医学模式的思维和实证主义视角,去解决医学生活中的非医学问题,但由此而生的复杂问题由于医生们的人文社会科学知识的贫乏而无法圆满解决.因此目前应把医学人文学教育放在重要位置,学会用人文科学方法或思考方式观察分析医学中的非医学问题.
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文献信息
篇名 浅谈医学人文学在医学教育中的重要作用
来源期刊 内蒙古医学院学报 学科 医学
关键词 医学人文学 医学教育 重要性
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 495-497
页数 3页 分类号 R8
字数 3959字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-2113.2006.05.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张媛 内蒙古医学院临床医学部 42 182 8.0 12.0
2 高进 内蒙古医学院临床医学部 42 144 7.0 10.0
3 李蔚 内蒙古医学院临床医学部 32 75 5.0 7.0
4 岳冬青 内蒙古医学院公共卫生管理学院 18 34 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
医学人文学
医学教育
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古医科大学学报
双月刊
2095-512X
15-1364/R
大16开
内蒙古呼和浩特市新华大街5号
1959
chi
出版文献量(篇)
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