瞧这一家子

• 来源期刊: 学前教育（家教版）
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 思维游戏课程
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

游戏目的 根据故事描述的情境,让幼儿选择相应的表情贴画贴在空白故事书上,帮助幼儿在活动的过程中感受、理解并正确判断不同情景下他人的情绪和情感,促进幼儿社会性的发展.