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摘要:
根据对首都医科大学2005级392名硕士研究生的英语课程访谈和问卷调查,分析、讨论了硕士研究生阶段英语教学在学生英语学习动机和英语学习习惯、英语学习侧重点、英语自主学习、英语课程体系、英语课堂教学方法、英语考试等方面的现状和存在的问题,提出了针对当前医学院校硕士研究生英语教学改革的一些建议.
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文献信息
篇名 医学院校硕士研究生英语教学改革的思考
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 文学
关键词 英语教学 医学院校 硕士研究生
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 H3
字数 5383字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2006.05.017
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
医学院校
硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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