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浅谈职业中学高三学生的心理调节
浅谈职业中学高三学生的心理调节
作者:
陈志云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高三学生
心理调节
职业中学
志愿填报
心理压力
摘要:
高三的过程,是学习与心理并行的过程,单纯地重视学习而轻视心理或单纯的重视心理是没有人这样做的,但是心理调节不到位,则会留下许多问题。特别是职校高三学生,他们填报志愿限学校限专业,而且不可参加第二年的复读,因而给他们造成很大的心理压力。轻则影响学生一段时间情绪,重则会影响学生整个高三的学习。如不及时对学生进行心理调节、进行心理上的缓解,则会影响学生在高考中的正常发挥,甚至会导致有些学生与高校失之交臂。
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文献信息
篇名
浅谈职业中学高三学生的心理调节
来源期刊
中国人民教师
学科
教育
关键词
高三学生
心理调节
职业中学
志愿填报
心理压力
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
陈志云
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高三学生
心理调节
职业中学
志愿填报
心理压力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国人民教师
主办单位:
学苑教育科学研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
开本:
出版地:
云南省昆明市大观路258号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
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