浅谈多媒体在聋校小学语文教学中的运用优势

• 作者: 怀静蓉
• 来源期刊: 南京特教学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 聋校 小学语文 运用优势
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G762

摘要

随着网络技术和多媒体技术取得了很大的发展,多媒体教学已趋向成熟。本文以多媒体为促进聋校小学语文课堂教学整体水平的提高带来新的契机为出发点,探讨了多媒体的主要特征及在聋校小学语文教学上的应用。并通过分析影响教学的基本因素,进行因材施教。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	怀静蓉	江苏无锡市聋哑学校小学	1	0	0.0	0.0