析美国内华达州STC教育改革运动

• 作者: 阳嫦关
• 来源期刊: 世界职业技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 内华达州 STC 实施背景 实施影响 成功经验 教育改革运动 美国 职业生涯 职业教育
• 年，卷（期）: sjzyjsjy_2006,（4）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G719.712

摘要

内华达州是美国从学校到职业生涯（Schol—to-Career，STC）教育改革运动实施成功的州之一。STC主要目标是为个人终身学习、职业成功和公民责任做准备。STC集中在同时为学生中学毕业后进入更高层教育和进入劳动力市场做努力。本文从内华达州STC实施的背景、实施目的、实施情况、实施的影响来分析内华达州STC实施的成功经验，从中可以探求美国教育改革运动发展的方向。

作者信息

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1	阳嫦关		1	0	0.0	0.0