教育之于人生

• 作者: 李霄
• 来源期刊: 现代教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 人类生命 人生 人类行为 结绳记事 人类意识 精神 延续
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: C912.1|B0
• 语种: 中文

摘要

教育的含义极其深刻,常有题外之旨.从人类直立行走、结绳记事起.生存已不再是第一命题.人类生命的延续、物种的澎湃,似乎追求更为悠远而长效的手段.什么样的人类行为可以光大人类本身?人无长物,力不及猛兽.命难敌神龟.唯有精神,可以弥漫整个宇宙.当人类意识到有一种行为可以使他们的精神壮大,他们就理所当然地去选择这种行为作为人类自身延续发展的有力武器-这就是教育.