普通高校成教学生的"人性化"管理探析

• 作者: 卢其乐
• 来源期刊: 集美大学学报（教育科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 成教学生 教育管理 以人为本
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 90-93,96
• 页数: 5页
• 分类号: G647
• 字数: 4396字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.01.019

摘要

分析成教脱产学生教育管理工作的特殊性,提出要对成教学生为主体的育人环境、教育管理模式、思想政治工作等方面进行创新、探索和改善,树立以人为本的观念,研究人的需要,激发人的动机,引导人的行为,达到教育和管理的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢其乐	集美大学成人教育学院	9	32	3.0	5.0