学习型组织理论在教师管理中的运用

• 作者: 叶引姣
• 来源期刊: 河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型组织 教师管理 五项修炼
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 3580字
• 语种: 中文

摘要

教师管理思想与实践的发展表明建设学习型组织是教师管理的新目标,运用学习型组织理论对教师进行管理具有重要的现实意义,可以通过"五项修炼"促进教师学习型组织的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶引姣	浙江师范大学教育学院	9	10	2.0	2.0