作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
军事院校体育教学是实现我军军事体育目的、任务的基本途径之一,如何切实、有效地搞好体育教学,实践证明体育教员组织教学工作的良好思维是上好体育课至关重要的一环.根据多年的教学实践,列举了大量教学实例,论述了体育教员上好体育课应该具备系统性、概括性、预测性、灵活性、辐射性等良好思维.
推荐文章
浅析军事院校的网络教学
军事院校
网络教学
人才培养
教学模式
对加强军事院校体育工作几个问题的思考
体育工作
统一管理
考试制度
群体活动
当代国有企业组织工作现状分析
市场经济
国有企业
组织工作
现状分析
基于ESP规则的跨组织工作流协同模型
跨组织工作流
元工作流
ESP规则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈军事院校体育教学组织工作的思维特点
来源期刊 海军大连舰艇学院学报 学科 军事
关键词 军事院校 体育教学 良好思维 思维特点
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学理论与实践
研究方向 页码范围 89-92
页数 4页 分类号 E251.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
军事院校
体育教学
良好思维
思维特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海军大连舰艇学院学报
双月刊
21-1418/E
大连市中山区解放路667号
chi
出版文献量(篇)
622
总下载数(次)
5
总被引数(次)
156
论文1v1指导