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浅谈军事院校体育教学组织工作的思维特点
浅谈军事院校体育教学组织工作的思维特点
作者:
王天福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事院校
体育教学
良好思维
思维特点
摘要:
军事院校体育教学是实现我军军事体育目的、任务的基本途径之一,如何切实、有效地搞好体育教学,实践证明体育教员组织教学工作的良好思维是上好体育课至关重要的一环.根据多年的教学实践,列举了大量教学实例,论述了体育教员上好体育课应该具备系统性、概括性、预测性、灵活性、辐射性等良好思维.
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文献信息
篇名
浅谈军事院校体育教学组织工作的思维特点
来源期刊
海军大连舰艇学院学报
学科
军事
关键词
军事院校
体育教学
良好思维
思维特点
年,卷(期)
2006,(4)
所属期刊栏目
教学理论与实践
研究方向
页码范围
89-92
页数
4页
分类号
E251.3
字数
语种
中文
DOI
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体育教学
良好思维
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期刊影响力
海军大连舰艇学院学报
主办单位:
海军大连舰艇学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
21-1418/E
开本:
出版地:
大连市中山区解放路667号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
622
总下载数(次)
5
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