传统尊师观念及其现代转换

• 作者: 许可峰
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 尊师观念 社会基础 理论基础 现代转换 中国 教育事业史
• 年，卷（期）: jysyjjk_2006,（3）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G529

摘要

尊师的传统社会基础和理论基础都已经丧失，但传统尊师观念仍然保留在许多教师头脑中，对现代教育产生了消极影响。尊师传统向现代转换的关键，是尊师观念的现代转换。现代尊师观念的确立，将引起师生在校生活状态和生命形态的改变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许可峰	西北师范大学教育学院	12	70	5.0	8.0