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摘要:
以能力培养作为《财政学》课程建设的立足点,完成财政学的教学与实践由传统的知识传授型教学模式向能力培养型教学模式的改造,将克服长期以来财政学教学中存在的"重知识传授、轻能力培养"的通病.本文通过对教学改革与实践的成果总结提出了将"能力本位"理念融入财政学教学内容、教学方法以及教学过程等方面的具体实施过程,提出了构建能力培养型教学模式的基本路线.
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文献信息
篇名 以能力培养为导向的《财政学》课程建设与实践
来源期刊 湖南税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 财政学 课程 建设 能力培养
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 基础学科
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G42
字数 2957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4614.2006.05.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴金光 13 36 3.0 6.0
2 刘寒波 15 123 7.0 11.0
3 王跃军 4 25 3.0 4.0
4 肖燕飞 7 47 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
财政学
课程
建设
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南税务高等专科学校学报
双月刊
1008-4614
43-1282/F
大16开
长沙市雨花区洞井铺
1988
chi
出版文献量(篇)
2502
总下载数(次)
12
总被引数(次)
5188
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