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摘要:
Loftus等人提出了"错误信息效应"以反映误导信息对目击证人报告的影响.心理学家随后提出了关于"错误信息效应"不同的机制,如记忆削弱、迎合期望、源监控混乱等机制.研究表明上述多种机制都可能影响到儿童证人的事件记忆,使该领域的研究达到一个新的阶段.
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形态学联想记忆的研究综述
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文献信息
篇名 美国儿童目击证人记忆的研究综述
来源期刊 中国特殊教育 学科 哲学
关键词 儿童 目击证人 记忆
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 心理与脑科学研究
研究方向 页码范围 79-83
页数 5页 分类号 B84
字数 5268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.11.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘春玲 华东师范大学特殊教育系 60 477 12.0 18.0
2 沈玫 华东师范大学特殊教育系 1 8 1.0 1.0
3 泰健健 华东师范大学特殊教育系 1 8 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
目击证人
记忆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国特殊教育
月刊
1007-3728
11-3826/G4
大16开
北京市北三环中路46号中央教育科学研究所
82-187
1994
chi
出版文献量(篇)
4053
总下载数(次)
23
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45095
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