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浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
教欲善其事必先敏其言︱︱︱浅谈教师语言的艺术技巧
教师语言
艺术技巧
情感
微笑
幽默
浅谈班主任教师的批评策略和技巧
照顾自尊
营造氛围
把握分寸
浅谈物理教师语言艺术
科学性
教育性
针对性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈教师批评的艺术与语言技巧
来源期刊 中国教育前沿 学科 教育
关键词 批评艺术 教师 语言技巧 教育教学工作 教育工作中学
年,卷(期) zgjyqy_2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈国栋 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
批评艺术
教师
语言技巧
教育教学工作
教育工作中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育前沿
月刊
1815-8110
CN 22-1068/G
重庆市南坪正街64号
出版文献量(篇)
333
总下载数(次)
2
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