管理类课程案例教学方法引入应注意的几个问题

• 作者: 卫红 徐秀琴
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 教育观念 传统教学 教师素质
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2006.05.008

摘要

管理类课程教学中引入案例教学法可以充分调动学生学习的积极性,增强学生的独立思考和独立决策的能力,使学生能够将所学的理论知识直接用于企业管理实务中.但案例教学法的实施冲击着传统教育观念,对教师素质也提出了更高的要求.通过研究,对管理类课程教学中应用案例教学时应注意的问题提出一些看法,以达到提高案例教学法在管理类课程教学中的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卫红		24	56	4.0	6.0
2	徐秀琴		5	29	3.0	5.0