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摘要:
开展人文素质教育,培养大学生的创新意识,是高等学校一个重要任务.园林专业具有实践性、创新性很强的特点,对大学生的素质要求相对较高.因此,在园林专业大学生中加强人文素质教育有着重要的理论意义和现实意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 开展园林专业学生人文素质教育的几点认识
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 园林专业 人文素质教育 创新能力培养
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G52
字数 4456字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏广宇 5 17 3.0 3.0
2 安勇 20 189 5.0 13.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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1998(1)
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2006(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业
人文素质教育
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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