关联理论的语境价值与听力理解——兼谈英语专业四级考试中的听力长对话(英文)

• 作者: 王蕾
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 语境价值 相关理论 最佳相关 语境效果
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 106-111
• 页数: 6页
• 分类号: H319

摘要

本文从关联理论的视角探讨语境价值,并把关联语境价值观点运用于听力理解过程研究,着重分析了英语专业四级考试听力理解部分将原来的小对话换成长对话的理论与实际意义,认为长对话能够给考生提供更多的语境效果,从而使考生能够在语境中筛选出最佳相关信息,回答考题,这种考题也更加真实有效。通过对听力考试的分析,作者还提出了关联语境价值对语言听力教学的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王蕾		15	144	5.0	12.0