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语域理论在英语专业听力教学中的应用
语域理论在英语专业听力教学中的应用
作者:
李恩耀
原文服务方:
教育与教学研究
语域
情景语境
听力语篇
英语专业听力教学
摘要:
听力是英语专业学习者需要具备的基本技能之一,而听力教学也是英语专业教学中的重点和难点.语城是系统功能语言学理论中的一个重要概念,将语域理论应用于英语专业听力教学是有益的尝试.文章以语域理论框架为基础,论述语域与情景语境以及与听力语篇之间的关系,并结合教学实践分析语域预测功能在听力语篇中的实际运用,总结语域理论对英语专业听力教学的启示,以期对英语专业听力教学有一定的借鉴作用.
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版权信息
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内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
语域理论在英语专业听力教学中的应用
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
语域
情景语境
听力语篇
英语专业听力教学
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
高校学科教学
研究方向
页码范围
98-100,129
页数
4页
分类号
G642|H319
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李恩耀
广州中医药大学人文社科学院
4
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版权信息
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语域
情景语境
听力语篇
英语专业听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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