语篇理论在高级英语教学中的运用

• 作者: 周瑞英
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 高级英语 语篇理解 语篇教学
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 32-33,81
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.11.013

摘要

高级英语是英语专业学生高年级阶段开设的一门专业必修课程.文章认为,高级英语教学中,教师应该遵循语篇理解过程的规律,运用语篇教学理论,引导学生分析学习语篇技巧,提高学生的语篇理解能力和文学鉴赏能力等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周瑞英		28	69	4.0	6.0